Уход за ребёнком
В первые месяцы жизни ребёнок полностью зависит от окружающих его людей и их помощи. Как родители, вы используете определённые движения рук для ежедневного, жизненно важного ухода: переодевания, купания, кормления и переноски, и таким образом влияете на осанку и движения вашего ребёнка. Ваши действия будут влиять на его моторное развитие, даже если вы не знаете об этом. Уход означает безопасное обращение с ребёнком в любых повседневных ситуациях. Уход — это всегда взаимодействие между родителями и детьми. Правильное обращение способствует естественному развитию ребёнка и пробуждает его интерес к окружающей среде. Если вы научитесь правильно и безопасно держать и носить вашего ребёнка, вы поспособствуете его самостоятельному движению.
Правильный уход за ребёнком стимулирует его физическое и умственное развитие. Помимо того, что через ваши руки ему передаётся ваша любовь и тепло, во время ваших манипуляций он также ощущает постоянные изменения, возникающие в его теле в результате давления или напряжения, сопутствующих вашим действиям. Благодаря ежедневным повторяющимся действиям ребёнок развивает собственное ощущение тела. Несложно понять, что принесёт большую пользу: ситуация, где ребёнок будет активно участвовать в процессах развития, или же когда с ним будут обращаться, как с пассивной куклой.
При уходе за ребёнком нужно учитывать возраст его развития. Здесь подразумевается его сенсорный и двигательный опыт — особенно для тех детей, чьё развитие задерживается или которые находятся под угрозой инвалидности. Правильное формирование двигательных навыков ребёнка может снижать патологические паттерны движения (например, спастичность).
Если вы носите ребёнка прижав к себе, то положение, при котором у ребёнка будут разведены ножки, например, будет оказывать расслабляющий эффект на мышечный тонус в ногах. Однако, в случае вялых детей, правильное обращение приводит к обратному эффекту — увеличению напряжения тела.
Чтобы предотвратить развитие односторонних асимметричных движений, важно совершать подъём, укладывание, купание и кормление ребёнка равномерно с обеих сторон.
Пример неправильного обращения — тянуть ребёнка за две руки из положения лёжа на спине, чтобы посадить. В ходе обследования врач выполняет эту «попытку вытягивания» в качестве теста, он нажимает на ладонь и смотрит на реакцию. Позже он обращает внимание на то, как держится голова и как ведёт себя позвоночник при подъёме. Однако, в качестве упражнения этот тест вреден, потому что дети рефлекторно поднимают плечи и вытягивают шейный отдел позвоночника. То есть вы можете начать сажать ребёнка только после того, как он научится вставать на четвереньки или самостоятельно откроет для себя положение «сидя». Если вы начнёте сажать его раньше, он не сможет поддерживать себя руками и переносить вес. Использование детских ходунков, когда ребёнок ещё не начал самостоятельно ходить, также является неправильным, поскольку ноги ещё не способны стоять правильно, из-за чего ребёнок привыкает ходить на цыпочках: результатом становятся смещённые ступни.
Все статьи рубрики «Ежедневный уход за ребёнком»
0. Ежедневный уход за ребёнком (введение)
1. Ежедневное обращение с младенцем (хендлинг)